Zawartość Corinth Astronomia
Ceres
cykl Księżyca
cykl Księżyca – galeria
Dione (księżyca Saturna) – galerie
drugie prawo Keplera – symulacja
Enceladus (Saturn księżyc) – galeria
Eros
Galaktyka
gwiazda zmienna zaćmieniowa – Algol
Jowisz
kometa 67P/Czuriumow-Gierasimienko
kosmiczny teleskop Hubble’a
Księżyc
księżyce Saturna – galeria
Mars
Merkury
międzynarodowa stacja kosmiczna
Neptun
Pluton
Rea, Tetyda (księżyców Saturna) – galeria
rozwój gwiazdy podobnej do Słońca
Saturn
Saturn – Galeria
Słońce
sonda Cassini-Huygens
sonda kosmiczna Dawn
sonda Pioneer 10 i 11
sondy Viking 1 i 2
sondy Voyager 1 i 2
system satelitów GPS
Tytan (księżyc Saturna) – galeria
Układ Słoneczny
Uran
Wenus
wielkość gwiazd
zaćmienie Słońca i Księżyca
Ziemia
Corinth 3D - Nauka, która ożywa
Interaktywne modele 3D dla szkół podstawowych i średnich
Corinth 3D to biblioteka ponad 1 600 realistycznych modeli 3D, które zmieniają sposób nauczania biologii, chemii, fizyki, geografii, matematyki i wielu innych przedmiotów. Uczniowie nie tylko widzą – oni doświadczają, eksplorują i rozumieją.


Dlaczego szkoły wybierają Corinth 3D?
Realistyczne modele 3D – od anatomii człowieka, przez paleontologię, po zjawiska fizyczne i struktury chemiczne.
Zgodność z podstawą programową – treści dopasowane do lekcji w polskich szkołach.
Obsługa ekranów dotykowych, monitorów interaktywnych i VR – pełna swoboda pracy.
Wielojęzyczność – w tym pełna wersja polska.
Gotowe scenariusze i materiały dla nauczycieli – szybki start bez dodatkowego przygotowania.
Licencje szkolne i pracowniane – elastyczne wdrożenie w każdej placówce.
Co zyskują nauczyciele?
- Lekcje, które angażują nawet najbardziej wymagających uczniów.
- Możliwość pokazania zjawisk trudnych do wyobrażenia w 2D.
- Intuicyjne narzędzia – zero skomplikowanej obsługi.
- Szybsze przygotowanie zajęć dzięki gotowym modelom i opisom.
- Efekt „wow”, który buduje autorytet i zainteresowanie przedmiotem.
Co zyskują uczniowie?
Lepsze zrozumienie trudnych tematów dzięki wizualizacji 3D.
Możliwość samodzielnego obracania, powiększania i eksplorowania modeli.
Nauka przez odkrywanie – naturalna ciekawość zamiast suchej teorii.
Większą motywację i lepsze wyniki w nauce.

