Lista zagadnień Opracowanych w WLP Biologia:
- Wykrywanie skrobi w wybranych produktach spożywczych
- Koagulacja białka
- Denaturacja białka
- Wykrywanie wiązań peptydowych
- Reakcje charakterystyczne białek
- Komórki eukariotyczne i prokariotyczne – podobieństwa i różnice
- Czynniki zewnętrzne i wewnętrzne wpływające na intensywność fotosyntezy
- Praca z mikroskopem – tkanka roślinna
- Atlas tkanek roślinnych
- Rośliny jedno-i dwuliścienne
- Transport wody w roślinie
- Zdolność kiełkowania nasion
- Wpływ niedoboru wybranych pierwiastków na wzrost i rozwój roślin
- Fitohormony i ruchy roślin
- Identyfikacja stawonogów
- Budowa wewnętrzna płaza
- Praca z mikroskopem – tkanka mięśniowa
- Układ pokarmowy
- Budowa i praca płuc
- Budowa i praca serca
- Układ nerwowy
- Oko i ucho
- Budowa układu szkieletowego
- Budowa i rodzaje kości
- Stawy – ruchome połączenia kości
Zasoby programów Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze
Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze (WLP) to kompleksowe materiały interaktywne do nauki biologii, chemii, fizyki i geografii na etapie szkoły ponadpodstawowej. Każdy zestaw umożliwia przeprowadzanie angażujących lekcji stacjonarnych oraz zdalnych.
Materiały WLP powstały przy współpracy z dydaktykami i doświadczonymi nauczycielami. Wśród zasobów znajdują się przede wszystkim różnorodne doświadczenia, a także multimedialne i drukowalne karty pracy, filmy, symulacje oraz interaktywne testy dla uczniów. Programy WLP są bardzo łatwe w użyciu, a praca z nimi możliwa jest na praktycznie dowolnym sprzęcie – komputerze, laptopie, tablecie, tablicy i monitorze interaktywnym.
Praca z programami MPP oparta jest o przeglądarkę internetową, co eliminuje potrzebę instalowania programów, czy ściągania materiałów na dysk urządzenia. W przypadku braku dostępu do internetu możliwa jest także praca offline.
Dlaczego warto wybrać WLP?
Wirtualne Laboratoria Przyrodnicze stanowią doskonałą pomoc i zabezpieczenie na wypadek zamknięcia szkół – nauczyciel może nie tylko współdzielić ekran i realizować wirtualne eksperymenty z uczniami, wpływając na ich zainteresowanie, lecz także wysyłać im zadania przy pomocy platformy Dzwonek.pl.
W przypadku szkół pracujących stacjonarnie materiały stanowią doskonałe urozmaicenie lekcji, przyciągają uwagę uczniów i angażują ich do nauki, rozwijając przy tym kompetencje cyfrowe i społeczne. Takie materiały jak: symulacje, wirtualne wycieczki czy sekcja żaby mogą dzięki WLP z łatwością zagościć w salach lekcyjnych każdej szkoły ponadpodstawowej!
Zasoby rozwijają myślenie krytyczne u uczniów, kompetencje społeczne (praca grupowa) i cyfrowe, uczą metody naukowej – zadawania pytań, formułowania hipotez, wyciągania wniosków, a także zbierania i analizowania danych. Materiały WLP są także doskonałym rozwiązaniem do zajęć metodą odwróconej klasy czy lekcji hybrydowych jako materiał wspomagający doświadczenia.
Jak pracować z WLP?
Nauczyciel może prezentować i omawiać materiały na tablicy interaktywnej, wyświetlaczu multimedialnym czy monitorze i na bieżąco omawiać je z uczniami. Następnie młodzież może pracować na kartach pracy lub rozwiązywać testy związane z tematem, przy wykorzystaniu bezpłatnej platformy Dzwonek.pl. Dzięki temu nauczyciel otrzyma automatyczny raport dotyczący wyników całej klasy, jak i szczegółowe podsumowanie postępów każdego z uczniów indywidualnie. Materiały rozwijają kompetencje twórcze (np. projektowanie doświadczeń) i wpływają na rozwój kreatywności – tylko od nauczyciela zależy, jaki model pracy z WLP wybierze.
Zawartość pudełka każdego programu (biologia, chemia, fizyka, geografia):
- 90 licencji dla uczniów oraz licencje dla 3 nauczycieli,
- 25 zagadnień z podstawy programowej,
- zakres podstawowy i rozszerzony (część doświadczeń z zakresu podstawowego z dodatkowymi treściami, część z rozszerzonego),
- atrakcyjne zasoby multimedialne – filmy, animacje, nagrania, symulacje 2D i 3D i wiele więcej,
- dodatkowe materiały do atrakcyjnej nauki z wykorzystaniem wirtualnej (VR) oraz rozszerzonej rzeczywistości (AR).











